| NMR | UNSUR TUGAS UTAMA | INDIKATOR KINERJA | DATA YANG DIHARAPKAN | BUKTI FISIK | ||
| Lihat | Download | Upload | ||||
| 3.1 | Menciptakan inovasi yang bermanfaat dan tepat bagi pengembangan madrasah | 1. Memahami dan menghayati arti dan tujuan perubahan (inovasi) madrasah |
Adanya bukti perubahan madrasah yang lebih baik dari tahun ke tahun |
Upload | ||
| 2. Menggunakan metode, teknik dan proses perubahan madrasah | Adanya bukti strategi dalam perubahan madrasah yang lebih baik | Upload | ||||
| 3. Menumbuhkan iklim yang mendorong kebebasan berfikir untuk menciptakan kreativitas dan inovasi | Adanya bukti iklim yang mendorong kebebasan berpikir kreatif dan inovatif | Upload | ||||
| 4. Mendorong warga madrasah untuk melakukan prakarsa/keberanian moral untuk melakukan hal-hal baru | Adanya bukti warga madrasah yang memiliki keberanian utuk melakukan hal – hal baru |
Upload | ||||
| 3.2 | Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan madrasah sebagai organisasi pembelajaran yang efektif | 1. Mampu bertindak kratif dan inovatif dalam melaksanakan pekerjaan melalui cara berfikir dan cara bertindak | Adanya bukti kegiatan yang kratif dan inovatif dalam melaksanakan pekerjaan melalui cara berfikir dan cara bertindak | Upload | ||
| 2. Mampu memberdayakan potensi madrasah secara optimal kedalam berbagai kegiatan- kegiatan produktif yang menguntungkan madrasah | Adanya bukti kegiatan pemberdayaanpotensi madrasah secara optimal kedalam berbagai kegiatan-kegiatan produktif yang menguntungkan madrasah | Upload | ||||
| 3. Mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan (kreatif, inovatif dan produktif) di kalangan warga madrasah | Adanya bukti kegiatan yang membubuhkan jiwa kewirausahaan (kreatif, inovatif dan produktif) di kalangan warga madrasah | Upload | ||||
| 4. Mampu mencatat ide-ide baru, kemudian mengembangkannya | Adanya bukti kegiatan mencatat ide-ide baru, kemudian mengembangkannya | Upload | ||||
| 3.3 | Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin madrasah | 1. Bersedia belajar dari orang lain | Adanya bukti kemauan belajar dari orang lain | Upload | ||
| 2. Ingin selalu melakukan yang terbaik | Adanya bukti keinginan selalu melakukan yang terbaik | Upload | ||||
| 3. Menciptakan perubahan yang kuat | Adanya bukti keinginan untuk melakkukan perubahan yang kuat | Upload | ||||
| 3.4 | Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi madrasah | 1. Mampu melibatkan tokoh agama, masyarakat, dan pemerintah dalam memecahkan masalah kelembagaan | Adanya bukti kegiatan yang melibatkan tokoh agama, masyarakat dan pemerintah dalam memecahkan masalah kelembagaan | Upload | ||
| 2. Mampu bersikap obyektif/tidak memihak dalam mengatasi konflik internal madrasah | Adanya bukti kagiatan yang menunjukkan sikap obyektif/tidak memihak dalam mengatasi konflik internal madrasah | Upload | ||||
| 3. Mampu bersikap simpatik/tenggang rasa terhadap orang lain |
Adanya bukti sikap simpatik/ tenggang rasa terhadap orang lain |
Upload | ||||
| 3.5 | Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa madrasah sebagai sumber pembelajaran peserta didik | 1. Mampu merencanakan kegiatan produksi /jasa sesuai dengan potensi madrasah | Dokumen perencanaan kegiatan produksi sesuai potensi madrasah | Upload | ||
| 2. Mampu membina kegiatan produksi /jasa sesuai dengan prinsip-prinsip pengelolaan yang rofessional dan akuntabel | Adanya dokumen pembinaan kegiatan produksi /jasa sesuai dengan prinsip-prinsip pengelolaan yang professional dan akuntabel |
Upload | ||||
| 3. Mampu melaksanakan pengawasan kegiatan produksi/jasa dan menyusun laporan | Adanya dokumen pelaksanakan pengawasan kegiatan produksi/jasa dan menyusun laporan | Upload | ||||
| 4. Mampu mengembangkan kegiatan produksi/jasa dan pemasarannya | Adanya dokumen pengembangan kegiatan produksi/jasa dan pemasarannya | Upload | ||||